Оздоровительно-развивающая студия "ФИКСИКИ" (от 1,5 до 6 лет)

Списочный состав групп не превышает 12 человек, поэтому будет соблюдаться индивидуальный подход в обучении и развитии каждого ребёнка.

В нашей студии ребёнок получит все необходимые для его возраста знания и умения – последовательно, переходя из одной возрастной группы в другую. Так, как двигательная активность - жизненно необходимая в детстве потребность, все занятия в студии проходят в движении.

Уроки длятся от 25 до 35 минут, и так как дети минимальное время находятся в статичном положении – это время проходит для них незаметно и не утомительно.

Социальная среда, где дети разного возраста учатся находиться и играть вместе, положительно действует на развитие личностных качеств. Совместные мероприятия и праздники научат детей дружить и раскроют все их таланты и способности. Наша студия призвана работать с детьми любых темпераментов. Уроки, в основу которых положена двигательная активность, полезны для всех детей. Но особенно предпочтительны они гиперактивным и медлительным детям.

Гиперактивные дети на таких занятиях чувствуют себя комфортно, т.к. есть возможность выплеснуть накопившеюся энергию, двигаться, а не сидеть, но в то же время – получать необходимые знания. Медлительные и малоактивные дети, находясь в группе сверстников и выполняя одно задание, незаметно для себя много двигаются и этим повышают свой жизненный тонус.

Студия открывается в 9 часов, так что дети успевают выспаться и позавтракать любимыми привычными блюдами. В студии детям будет предоставлены витаминизированная перемена (сок + свежая выпечка). То, что дети находятся в студии не полный день, положительно влияет на их психологический комфорт. За 3 – 4 часа детям не надоедает обстановка и они не успевают соскучиться за родителями, а дневной сон в домашней обстановке, совместные прогулки, времяпровождение в своей комнате после уроков - дают свой плюс в развитии ребёнка.

Развивающие уроки - это неотъемлемая часть образовательного процесса, по-мимо усвоения нового материала, детям необходимо равивать память, внимание, мышление, логику, сенсорику, мелкую моторику рук, улучшать речевые навыки.

Существует множество способов научить ребенка учиться, и преподаватели студии "Смешарики" успешно их применяют. На помощь, как всегда, приходит игра, ведь именно играя, ребенок непроизвольно может приобретать новые навыки и знания. Немаловажную роль в процессе обучения играет и дух соперничества, и дух сотрудничества - дети учаться у детей, помогая младшим, беря пример с более взрослых деток.

Обучение - естественный процесс, начинающийся с самого рождения и продолжающийся до конца жизни, но именно в дошкольном возрасте происходит колоссальный скачок в развитии, закладываются основные понятия, задаются тысячи вопросов "почему" и "как" - в этот период ребенок впитывает все как губка.

Буквы, цифры, счет, дошкольная геометрия, понятия окружающего мира, правила хорошего тона - всему уделяется внимание.

Обучение строится следующим образом: на каждый месяц выбирается общая тема, далее она дробится по неделям и по дням, поэтому чрезвычайно важно регулярно посещать студию, не пропуская уроки, иначе ребенок может отстать от общей программы.

Программа для каждого возраста различна и форма изложения материала тоже отличается в каждой возрастной группе, это связано с психо-эмоциональными особенностями каждого возраста.

Выпускники студии успешно сдают вступительные экзамены в школы города и имеют достаточный объем знаний для успешной учебы в школе.

В современном обществе владение несколькими иностранными языками становится нормой, а зачастую и необходимостью, и процесс изучения языков лучше начинать в самом раннем возрасте.

В студии "Фиксики" ведутся уроки по изучению английского языка, ну и, конечно же, государственного - казахского языка. Преподаватель по языкам использует одну и ту же методику в обоих случаях, что позволяет ребенку интуитивно усваивать новые слова и запоминать правила правописания, произношения и грамматику. Основная задача уроков – изучение английского и казахского языков с помощью игр и специальных заданий.

Многие родители приобщают детей к изучению языков по средствам специализированных видеопрограмм, в то время, как изучение языка в живом формате, с реальными собеседниками и ситуациями - куда более эффективнее.

Стихи, выученные на уроках, можно будет рассказать на проводимых в студии мероприятиях и домашних праздниках.

Возможность заниматься фитнесом не только взрослым, но и их маленьким детям, появилась сравнительно недавно, и сразу же понравилась многим родителям. Детский фитнес – это то, что необходимо ребенку для общего физического развития, получения необходимых навыков, которые обязательно пригодятся ему в дальнейшей жизни. Это возможность с самого детства привить привычку «быть в форме». Стоит ли пренебрегать такой возможностью? Ведь каждому родителю хочется видеть своего ребенка крепким, здоровым, жизнерадостным и гармонично развитым.

Фитнес для ребенка – это не только залог гармоничного физического и умственного развития, здоровья, но и просто веселое времяпровождение со своими сверстниками. Не лишайте ребенка такой возможности и обязательно приобщите его к фитнесу! Каждый возрастной этап в жизни ребёнка ставит пред ним новые задачи и возможности. Поэтому мы предлагаем для каждой возрастной группы свои разнообразные фитнес–программы.

Отличительной особенностью нашей студии является наличие уроков в бассейне, где деток учат плавать опытные инструкторы водных программ.

Гормоничное развитие невозможно без развития творческих способностей. Это и пение, и танцы, и рисунок, и подделки своими руками - лепка, апликация, оригами - все, что развивает чувство прекрасного, все что требует поиска оригинального решения.

Занятия арт-терапией помогают ребенку раскрыться, а опытному психологу творение поможет описать внутренний мир ребенка. Методика арт-терапии базируется на убеждении, что внутреннее «Я» человека отражается в зрительных образах всякий раз, когда он рисует, пишет картину или лепит скульптуру. Основная цель арт-терапии состоит в гармонизации развития личности через развитие способности самовыражения и самопознания.

Дети с удовольствием занимаются творчеством: рисуют, лепят, сочиняют, изображают. Этот приятный и не слишком травмирующий метод подходит для решения даже самых глубинных психологических проблем. Именно поэтому особенно хорошо арт-терапия подходит для детей.

Арт-терапия для детей проходит в достаточно свободной форме: обсуждение психологических трудностей проходит на заднем фоне основной творческой или игровой деятельности. Получается, что ребенок одновременно получает удовольствие от занятия, раскрывает свои творческие способности, оказывается в центре внимания взрослого и преодолевает психологические трудности.